Feb 28 2009
Project technologie in het zesde leerjaar
De kinderen van het zesde leerjaar werkten enkele dagen rond technologie. Zo was er een doorschuifsysteem waarbij ze konden proeven van allerlei verschillende proefjes. Er waren genoeg proefjes voorzien zodat de kinderen nooit een moment niets te doen hadden. Zo konden ze iets meer leren over hefbomen, tandwielen, citroenbatterijen, straalvliegtuigen, duikboten, spiegels, elektriciteit, magnetisme, enz… Gelukkig was ook Patrick, de papa van Ben Goethals, van de partij. Zijn technische kennis was zeer welkom, waarvoor van harte bedankt.
Patrick heeft ook zelf hierover een verslagje geschreven:
Toen ik van juf Véronique de vraag kreeg of ik een handje wou toesteken bij de praktische uitvoering van de les technologie heb ik niet lang moeten nadenken of ik het zou doen. Mijn baas was echter de bepalende faktor of ik het al dan niet kon doen. Er was genoeg personeel aanwezig, dus kon het. Het aanbod praktische proeven bestond uit 14 stuks, gaande van magnetisme, elektriciteit en mechanica tot hydraulica, of onder één grote noemer fysica. Zo leerden we dat we met een citroen een batterij kunnen maken die een spanning van bijna 1 Volt gaf, of hoe het magnetisch veld eruit ziet door ijzerstof op een blad papier boven een magneet te strooien.
De meest spectaculaire proef was het bouwen van een soort luchtschip dat over een touwtje tussen twee stoelen vloog waarmee de stelling aktie = reaktie bewezen werd. Zoals steeds als het leuk is was de middag zo voorbij, en was lang niet iedereen ertoe gekomen om alle proefjes uit te voeren.
Het hoeft dus niet altijd met de vélo rijden te zijn!
