Op halloween waren bijna alle kinderen verkleed en moesten eerst bij een juf of meester iets maken bv. : Soep of een masker of een hoed en nog veel meer.

Als dat klaar was mochten we even spelen; er stond in de turnzaal een parcours klaar; eerst mocht het 3de kleuterklasje, dan het 1ste leerjaar, dan het 2de en dan het 3de leerjaar maar vanaf het 4de leerjaar mocht je niet meer, dan had je gewoon les.

Het parcours was superleuk! Het was net een spookhuis; het was best wel eng maar de juffen en meesters stelden ons gerust. Na het parcours volgde een leuke boswandeling. Elke juf of meester vertelde een verhaal. Moe maar voldaan gingen we naar huis.

Brent (L3)

[credits grepe]

De herfstvakantie is het ideale moment om je pompoensnijkunsten nog eens op te frissen. Zoek een mooie (en niet al te complexe) tekening. Teken of prik ze over op een pompoen en laat het feest beginnen.

• Aan de slag
• Inspiratie op Flickr

Laat je niet afschrikken door het mooie voorbeeld hierboven. Neem een foto van het resultaat en stuur ons de foto op!.

Het eerste deel van het schooljaar zit erop! Eventjes een kort verslag wat we allemaal deden in het eerste leerjaar.

Voor taal leerden we al heel wat woorden (en dus ook letters). Werkschrift en leesboek 1 is klaar en we zitten nu aan werkschrift 2 en leesboek 2.

ik – maan – roos – vis – sok – aan – pen – en – teen – neus

zijn de geziene kernwoorden. Met de letters van deze woorden maken we verschillende andere woorden:

m(maan)+i(ik)+s(sok)=-mis-!

Zo combineren we steeds verder en komen we naar tal van andere woorden. In ons leesboek lezen we reeds korte zinnetjes:

ik vis en ik vaar

Kleine tip:dagelijks een kwartiertje hardop lezen met je spruit is geen overbodige luxe.

Voor rekenen hebben we alle rekenbegrippen grondig herhaald. We leerden vlot omgaan met links, rechts, meer, minder, boven, onder, vooraan, achteraan,… We leerden verschillende symbolen zoals < , >, +, =,… De hoeveelheden van 0 tot en met 5 werden helemaal ontrafeld en gesplitst! Zo zijn we nu gekomen tot het maken van plusrekeningen van 0 tot en met 5. We gebruiken daarvoor de rekendoos en hun rekenblokjes. Als we de oefeningen leggen, gebeurt dit steeds volgens de vaste getalbeelden. Het rekenen tot en met 5 begint bij de meeste kinderen reeds vlot te gaan. Let op! Op de vingers tellen is verboden!!!

Voor W.O. kwamen tal van onderwerpen aan bod:

• ik en de anderen
• terug naar school
• de dieren
• de herfst

We hebben veel bijgeleerd! Zo gingen we op bezoek naar het dierenasiel en de dierenarts. Er kwamen ook verschillende dieren naar onze klas. Dat was echt heel fijn! Daar er geen bus ter beschikking was, gingen we op herfstwandeling naar het Rattendaele park. Daar stond zelfs een echte toren van een kasteel… Rond de verschillende thema’s hebben we ook erg veel geknutseld. Bekijk onze schilderijen, sokpopjes en spinnen maar!
 

De donderdag voor de herfstvakantie sluiten we af met een echt halloweenfeest! Die dag komen we naar school verkleed als griezel, heks of spook. Ook de juffen en de meesters… ? Zo, we nodigen jullie uit om de foto’s eens te bekijken en we wensen jullie bij deze een gezellige herfstvakantie toe!

Groetjes,

Juf Ann en juf Viva

Op maandag 13 oktober gingen we met de klas naar de theatervoorstelling Christophe en Willy in openlucht op het Storyplein. Josse schreef er het volgende over:

Willy wilt dat zijn zoon Christophe een hele goede keeper wordt. Willy zegt dat hij ooit de beker van België heeft gewonnen, maar dat is niet zo. Christophe moet van Willy voetballen, maar hij wil dat niet. Hij doet veel liever ritmische gymnastiek (met de bal). Willy zit in de gevangenis en vader en zoon proberen de politie te overtuigen om hem vrij te laten. Dat lukt niet. Ze proberen de politieagent in slaap te zingen, dat lukt niet en dan gaat Willy lopen. Maar dat ging niet doordat de politie hem volgde. Na heel wat jaren komt de vader terug vrij en dat vindt Christophe leuk.

[meer foto's...]

De eerste schoolweken zijn voorbij,
en mijn Malou is nog steeds blij!

Het was een beetje wennen,
en de juf leren kennen.
Er werd gefluisterd in de gang,
en dat maakte haar zo bang:
een strenge Juf dat werd gezegd,
maar dat viel mee in het echt!

Vanaf dag 1 een moeilijke opdracht,
maar die heeft ze goed volbracht.
Dat gaf al wat meer vertrouwen,
en zo begint ze van de Juf te houden.

Heel wat plannen voor dit jaar, een reuze ontbijt was als eerste klaar,
Spek en eieren voor iedereen, we gingen met z’n allen daarheen.

Naar school toe gaan, is niet blijven staan,
’s Morgens vroeg hoor je de bel, die loopt niet juist dat merk je wel!
Ze rinkelt steeds vroeger dan twintig over acht,
de directeur kan er niets aan doen, de stad roept wacht!

K3 ging zwemmen met de bus,
Dat was wel een hele klus!
Twintig kleedjes moesten uit, dat ging nog snel vooruit
In het water werd gesprongen, met veel lucht in onze longen
Kopje onder aan de rand en zwemmen helemaal tot aan de rand
Toen kwam er een einde aan, twintig kleedjes moesten weer aan.

Verder zien we wel dit jaar
wat er gebeurd, niet waar?
Ik hoop een jaar zonder veel zorgen
en blijven genieten voor de dag van morgen.

Groetje Tine